ANÁLISE DA EFICÁCIA DE SOFTWARE EDUCACIONAL NO APOIO A ALUNOS COM DISLEXIA EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL: UMA ABORDAGEM INCLUSIVA E INTEGRAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO HUMANA

Autores

  • Wellitânia Pereira Vaz Martins Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo
  • Prof.ª Dra. Ana Cecília Teixeira Gonçalves Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo
  • Prof.ª Dra. Cleusa Inês Ziesmann Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo
  • Profa. Dra. Jeize de Fátima Batista Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo

Palavras-chave:

Aplicação do software; dislexia; ensino e aprendizagem; formação humana; leitura.

Resumo

Pesquisa qualitativa acerca do uso de recursos tecnológicos aliados a práticas pedagógicas para o auxílio no desenvolvimento da aprendizagem da leitura com crianças disléxicas em fase de alfabetização, nos primeiros anos do ensino fundamental.

Biografia do Autor

  • Wellitânia Pereira Vaz Martins, Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo

    Bolsista pesquisadora do projeto. Acadêmica do Curso de Letras – Português e Espanhol. Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Cerro Largo. 

  • Prof.ª Dra. Ana Cecília Teixeira Gonçalves , Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo

    Doutora em Letras – Professora do Curso de Letras – Português e Espanhol. Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Cerro Largo.

  • Prof.ª Dra. Cleusa Inês Ziesmann, Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo

    Doutora em Educação – Professora do Curso de Letras – Português e Espanhol. Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Cerro Largo.

  • Profa. Dra. Jeize de Fátima Batista , Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo

    Coordenadora do projeto. Doutora em Letras. Curso de Letras – Português e Espanhol. Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Cerro Largo. 

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Publicado

13-10-2026

Edição

v. 16 (2026): XVI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Seção

Linguística, Letras e Artes - Campus Cerro Largo

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Copyright (c) 2026 JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

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