APLICAÇÕES DA PLATAFORMA ARDUINO EM MODELOS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Resumo

A utilização da plataforma Arduino em atividades educacionais tem se destacado como uma estratégia eficiente para aproximar teoria e prática, proporcionando experiências de aprendizagem mais interativas e significativas aos estudantes. A plataforma possibilita a integração de conceitos de Física, Matemática, Eletrônica e Programação por meio do desenvolvimento de protótipos de baixo custo, favorecendo o pensamento crítico, a resolução de problemas e o trabalho colaborativo (Marín-Marín et al., 2024; Viegas; Santos, 2017). 

Nesse contexto, o desenvolvimento de instrumentos didáticos baseados em Arduino representa uma alternativa acessível para instituições de ensino, permitindo que equipamentos normalmente encontrados apenas em laboratórios especializados possam ser reproduzidos com materiais de fácil obtenção. Além de contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, esses dispositivos incentivam a criatividade, a experimentação e o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao pensamento computacional (Araújo et al., 2012). 

Diante disso, este trabalho tem como objetivo desenvolver um voltímetro digital baseado em Arduino e implementar melhorias em um protótipo contador de sementes, analisando suas aplicações como ferramentas pedagógicas para o ensino de Ciências e Matemática.