A Formação de Professores para a Educação Intercultural bilíngue (EIB) na Argentina.

Autores

  • Luana da Silva Oliveira Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Dr. Halferd Carlos Ribeiro Junior

Palavras-chave:

EIB, Formação de Professores, Argentina

Resumo

O presente trabalho tem por intenção contextualizar a respeito da formação dos professores para uma Educação Intercultural Bilíngue (EIB) na Argentina usando de uma metodologia qualitativa, mediante a análise de documentos e principalmente das leis nacionais da educação do país além de pontuar sobre algumas experiências vivenciadas pelos profissionais que estão à frente dessa prática pedagógica.  

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Publicado

06-10-2025

Edição

2025: XV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Seção

Ciências Humanas - Campus Erechim

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