FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES POR ÁREA DE CONHECIMENTO: INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA DO RIO GRANDE DO SUL

Autores

  • Paloma Janaeli Mendes dos santos Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Viviane de Almeida Lima

Palavras-chave:

Formação de professores

Resumo

Este trabalho teve como foco principal analisar revistas e filtrar trabalhos com palavras-chave em interdisciplinaridade, observando quantos abordavam a formação de professores interdisciplinares e quantos tratavam de outros objetivos. Os dados foram coletados, analisados e estudados; em seguida, foram criadas duas tabelas, uma contendo todos os trabalhos que continham as palavras-chave e outra apenas com os trabalhos que mencionavam a formação de professores interdisciplinares.

Anais da XIV Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica da UFFS

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Publicado

23-09-2024

Edição

2024: XIV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Seção

Ciências Humanas - Campus Erechim

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Científica do IV SCAF, e concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade do Anais do IV SCAF da UFFS.

Observação: Caso houver dúvidas sobre a licença, o apresentador deve entrar em contato com a Comissão Organizadora através do e-mail fabiano.cassol@uffs.edu.br.