MATERIAIS DIDÁTICOS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Autores

  • Rayssa Predebon Brunoro UFFS - Laranjeiras do Sul
  • Bruna Lange Martins Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Andresa Freitas Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Yasmine Miguel Serafini Micheletto Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Vivian Machado de Menezes Universidade Federal da Fronteira Sul

Palavras-chave:

Materiais didáticos; baixo custo; ciências; matemática; ensino-aprendizagem.

Resumo

Tendo em vista, que o ensino brasileiro é marcado em grande parte por uma falta de interesse dos estudantes pelas disciplinas estudadas, principalmente as do ramo da matemática e ciências, sendo que, um dos grandes motivadores disto é a falta de um ensino em que o aluno seja ativamente participante.  Por esta razão, este projeto visa a construção de materiais didáticos acessíveis para o ensino de ciências e matemática, para assim desenvolver caminhos para melhorar o processo de ensino-aprendizagem das escolas. 

O trabalho abordada alguns dos materiais didáticos (ou experimentos) desenvolvidos durante o projeto, elaborados para diferentes ramos das ciências e matemática, tais como, área superficial e óptica geométrica. Também são apresentadas as atividades desenvolvidas com o uso de Arduino e da impressão 3D.

 

Anais da XIV Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica da UFFS

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Publicado

11-09-2024

Edição

2024: XIV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Seção

Ciências Humanas - Campus Laranjeiras do Sul

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original  à Comissão Científica da XVI JIC,  o qual apresenta os resultados de subprojeto de pesquisa, e concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade do Anais da XVI JIC da UFFS.

Observação: Caso o trabalho possua caráter sigiloso, o apresentador deve informar à Comissão Organizadora através do e-mail jic.dpe@uffs.edu.br nos prazos indicados no Regulamento (www.uffs.edu.br/jic).