ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: IMPACTOS NO PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO E IMPLENTAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE DE PROFESSORES QUE ATUAM EM ESCOLAS DO CAMPO

  • Cassiara Fátima Souza Bez Universidade Federal da Fronteira Sul/ Bolsista Voluntário no PIBID
  • Lisandra Almeida Lisovski
Palavras-chave: Educação Básica; Educação do Campo; Ensino Remoto; Trabalho Docente
Publicado
14-10-2022
Edição
v. 1 n. 12 (2022): XII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - UFFS
Seção
Ciências Humanas

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