CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo analisar a contribuição do Programa Residência Pedagógica (RP) aos professores da área de Ciências da Natureza, a partir dos trabalhos publicados nos sites eletrônicos Google Acadêmico, Portal de Teses e Dissertações da Capes e Periódicos Capes, no período de 2015 a 2020, com a finalidade de observar as discussões acerca do Programa RP na formação inicial e continuada de professores da área de Ciências da Natureza e compreender o ser professor a partir a inserção no programa. Foram selecionados 49 trabalhos que atendiam aos objetivos propostos. O programa antecipa a experiência em sala de aula para o licenciando, neste sentido, contribui antes mesmo de formado para a formação profissional. Sinalizamos que o programa é de suma importância para os licenciandos ao auxiliar no processo de formação inicial e continuada dos professores da área de Ciências da Natureza.
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