O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COMO BUROCRATA DE NÍVEL DE RUA: DISCRICIONARIEDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

Autores

Palavras-chave:

Atendimento Educacional Especializado (AEE), Burocrata de Nível de Rua (BRN), Discricionariedade, Educação Especial Inclusiva

Resumo

Resumo.

Biografia do Autor

  • Carina de Moura Machado, Universidade Federal da Fronteira Sul

    Doutoranda em Desenvolvimento e Políticas Públicas pela UFFS; Mestra em Educação pela URI - Câmpus Frederico Westphalen; bolsista CAPES/ modalidade II; Pós graduação lato sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional,em Tradução/ Interpretação e Docência em Libras e em Tecnologias Digitais na Educação; Graduada em Educação Especial - Licenciatura Plena pela UFSM. Atua como professora efetiva de Educação Especial na rede municipal de Santo Ângelo- RS, membro do Núcleo de Acessibilidade e docente do ensino superior na URI - Câmpus Santo Ângelo.

  • Neusete Machado Rigo, Universidade Federal da Fronteira Sul

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-RS). Professora Adjunta na
    Universidade Federal da Fronteira Sul/UFFS/Campus Cerro Largo/RS

Capa dos anais do IV EIPOS

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Publicado

09-09-2026

Edição

v. 4 (2026): IV Encuentro Internacional de Integración de Posgrado - EIPOS

Seção

Ciências Sociais e Sociais Aplicadas, Formação de Professores

Licença

Copyright (c) 2026 Encuentro Internacional de Integración de Posgrado - EIPOS

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Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Científica do IV Encuentro Internacional de Integración de Posgrado - EIPOS, e concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade do Anais do IV Encuentro Internacional de Integración de Posgrado - EIPOS da UFFS.

Observação: Caso houver dúvidas sobre a licença, o apresentador deve entrar em contato com a Comissão Organizadora através do e-mail encuentrointernacional.eipos@gmail.com.