ATENÇÃO, MEMÓRIA DE TRABALHO E FORMAS SÂNDI
UM ESTUDO DE COMPREENSÃO ORAL EM INGLÊS L2 POR FALANTES DE PORTUGUÊS BRASILEIRO
Palavras-chave:
ATENÇÃO, MEMÓRIA DE TRABALHO E FORMAS SÂNDI, UM ESTUDO DE COMPREENSÃO ORAL EM INGLÊS L2 POR FALANTES DE PORTUGUÊS BRASILEIROResumo
Este estudo investiga a influência da memória de trabalho (MT) e da atenção na compreensão de formas sândi — fenômenos de assimilação, junção e contração típicos da fala contínua — por aprendizes tardios de inglês como segunda língua (L2), falantes de português brasileiro. Fundamentado em teorias da psicolinguística e em estudos sobre input fonológico reduzido, o trabalho busca compreender como essas funções cognitivas impactam a escuta de enunciados autênticos em inglês, especialmente diante da baixa ênfase desse conteúdo nos materiais didáticos convencionais. A metodologia envolve uma pesquisa quantitativa exploratória com cerca de 50 participantes entre 14 e 30 anos, utilizando testes de proficiência, escuta, memória de trabalho (alcance de dígitos) e atenção (d2-R). Espera-se que os resultados revelem correlações significativas entre maiores capacidades de MT e atenção com melhor desempenho na escuta de formas sândi, oferecendo subsídios para o ensino de L2 e para a pesquisa em cognição e linguagem.
