Gestão escolar, avaliação da aprendizagem e avaliações externas: implicações nas práticas avaliativas de professores da Educação Básica no Ensino de Ciências
Palavras-chave:
Políticas educacionais, Práticas avaliativas, Ensino de CiênciasResumo
Resumo.
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Publicado
11-01-2024
Edição
Seção
Políticas Educacionais e Currículos de Ciências