Tipologia de conteúdos atitudinais: análise em dissertações sobre o Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do PPGECT – PG

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Palavras-chave:

Ensino de ciências, tipologias de conteúdos, Anos iniciais, Dissertações PPGECT-PG

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Publicado

11-01-2024

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Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências