Gênero e Mulheres na História da Ciência: potencialidades da sistematização de experiências na formação inicial de professores em Ciências Biológicas

Autores

  • Milene Carolina Cabral Vieira Instituto Federal Farroupilha- Campus Santa Rosa/ RS
  • Rúbia Emmel Instituto Federal Farroupilha- Campus Santa Rosa/ RS
  • Alexandre José Krul Instituto Federal Farroupilha- Campus Santa Rosa/ RS

Palavras-chave:

Aprendizagem, Estudantes, Ensino Fundamental, Práticas Pedagógicas, Gênero

Resumo

Resumo.

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Publicado

11-01-2024

Edição

v. 2 (2023): II Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Seção

Temas contemporâneos (Educação Inclusiva, em Saúde, do Campo, Quilombola, Questões de Gênero e afins)

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Científica do III Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências - SSAPEC, e concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade do Anais do Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências - SSAPEC, da UFFS.

Observação: Caso houver dúvidas sobre a licença, o apresentador deve entrar em contato com a Comissão Organizadora através do e-mail eliane.santos@uffs.edu.br.