Reflexões acerca das atividades lúdicas como recurso didático no Ensino de Ciências para crianças autistas

Autores

  • Isabel Follmann Thomas Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Cleusa Inês Ziesmann

Palavras-chave:

Transtorno do Espectro Autista, Lúdico, Ensino de Ciências, Aprendizagem

Resumo

 Resumo.

 

Downloads

Publicado

11-01-2024

Edição

2023: II Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências

Seção

Formação de Professores de Ciências