Estratégias de enfrentamento do desinteresse escolar nas Ciências da Natureza: um panorama preliminar a partir de teses e dissertações

  • Rafael da Silva Cezar Centro de Educação Popular
  • Karine Raquiel Halmenschlager Licenciada em Física. Mestre e Doutora em Educação Científica e Tecnológica
Palavras-chave: Desinteresse, Ciências da natureza, Teses e dissertações

Resumo

 Resumo expandido

Publicado
14-12-2020
Edição
2020: I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências
Seção
Processos de Ensino e de aprendizagem e o Ensino de Ciências