Vista do ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO (CRE) DE SÃO MIGUEL DO OESTE–SC: DAS BARREIRAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E PERSPECTIVAS PARA A SISTEMATIZAÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA.

Voltar aos Detalhes do Artigo ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO (CRE) DE SÃO MIGUEL DO OESTE–SC: DAS BARREIRAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E PERSPECTIVAS PARA A SISTEMATIZAÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA. Baixar Baixar PDF