EDUCAÇÃO SUPERIOR, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE - GESFORT

Resumo

O Grupo Educação Superior, Formação e Trabalho Docente (Gesfort), grupo de pesquisa da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), começou suas atividades em julho de 2016.  É constituído por pesquisadores oriundos da Unioeste, dos campi de Francisco Beltrão e de Foz de Iguaçu, e conta com a parceria de pesquisadora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Professores e Pedagogas da Educação Básica. O grupo vem se consolidando como um espaço permanente de estudos, trocas de experiências e pesquisas considerando três dimensões articuladas. A educação superior, entendida como o principal espaço da formação inicial de professores, tem como responsabilidade social promover o processo educativo-formativo dos graduandos, nas dimensões profissionais, éticas, sociais, políticas e culturais. A formação, considerada como o desenvolvimento do ser humano histórico-social, constitui-se também de um conjunto de saberes e conhecimentos requeridos ao desempenho de funções sociais, no caso o trabalho docente. O trabalho, concebido em sua dimensão ontológica (de criação histórico-social da vida humana), está articulado dialeticamente à divisão social e técnica do trabalho. À luz desse entendimento, analisamos a particularidade do trabalho docente, a especificidade, a profissionalização, as condições de trabalho, intensificadas e precarizadas que interferem no processo educativo-formativo e no desempenho das funções requeridas socialmente.