A ANÁLISE DA PRÁTICA SOB O OLHAR DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO

Resumo

Atualmente há muitas discussões em torno das dificuldades de aprendizagem dos alunos nos primeiro anos do ciclo de alfabetização. Este trabalho tem a perspectiva de refletir sobre os conceitos de alfabetização e letramento como práticas essenciais no processo de aquisição da leitura e escrita, a partir de uma análise documental do seu caderno de planejamento da professora e dos cadernos dos alunos.