ENTRELINHAS DO CURRÍCULO

Autores

Resumo

Não se aplica

Biografia do Autor

  • Idianes Tereza Mascarelo, Instituto Federal de Santa Catarina

    Possui graduação em Pedagogia- Habilitação em Supervisão Educacional pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó (1998), Especialização em Supervisão Escolar pela Universidade de Passo Fundo (2000), Pós-graduação em Atualização em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2002), Pós-graduação em Docência no Ensino Superior- Universidade Comunitária Regional de Chapecó (2015), Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (2020) e Mestrado em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2005). Atuou como professora da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÒ). Atua como servidora pública federal no cargo de Pedagoga no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, Campus São Miguel do Oeste. Atua nos seguintes temas: práticas pedagógicas, formação de professores, educação profissional, organização do ensino educação e trabalho

  • Adriana Regina Vettorazzi Schmitt, Instituto Federal de Santa Catarina

    Mestre do Programa de Pós-graduação Federal em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), Possui graduação em Serviço Social pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC - 2009). Assistente social no Instituto Federal de Santa Catarina campus de São Miguel do Oeste (IFSC). Membro do Grupo de Pesquisa em Ensino, Experiências Docentes e Interdisciplinaridade (GPEEDI) CNPQ área de Ciências humanas e Educação <http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/22301>. Membro do (NEIPS) Núcleo Especializado na Integração dos Programas Sociais do IFSC - SMO. Membro do (NAPNE) Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Especiais do IFSC. Integrante permanente da Comissão de Permanência e Êxito do IFSC -SMO. Membro da Comissão de Avaliação de Ingressantes Cotistas no IFSC - SMO. Experiência Profissional na área de Serviço Social, atuando principalmente na educação, trabalho, serviço social e direitos fundamentais.

  • Ademir Juvencio da Silva, Instituto Federal de Santa Catarina

    É Mestre em Língua Portuguesa (Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) pela UNEMAT (Universidade do Estado de Mato Grosso - Sinop-MT - 2015); Especialista em GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR (2011); Especialista em MBA EM GESTÃO HOSPITALAR (2009); Especialista em LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA MATERNA (2007). Graduado em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS (Português, Inglês e respectivas literaturas) pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2004). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, campus Montanha.

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Publicado

15-12-2020

Edição

v. 3 n. 1 (2020): ANAIS DO III SENPE

Seção

Políticas Educacionais Políticas Curriculares