O IMPACTO DO IDEB NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E NAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES NO SUDOESTE DO PARANÁ

Resumo

 

 

Este texto se constitui pelo relato do projeto de pesquisa intitulado “O impacto do IDEB nas políticas de formação e nas condições de trabalho dos professores no sudoeste do Paraná”, o qual ainda está em andamento. O objetivo da pesquisa é identificar junto aos municípios participantes[4], os impactos das avaliações em larga escala, especialmente o IDEB, nas condições de trabalho e no perfil de formação continuada de professores.

 

Biografia do Autor

Airton Carlos Batistela, Unioeste

Graduado em Filosofia, Mestrado e Doutorado em Educação.

Publicado
14-12-2020
Seção
Trabalho Docente e Formação de Professores