O ENCCEJA EM CONTRAPONTO

ENTRE DEMOCRATIZAÇÃO E DESESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Resumo

Tendo como objeto o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) instituído em 2002, pela Portaria nº 2.270/2002 do Ministério da Educação e revisto pela Portaria MEC nº 3.415/2004, como uma política do governo federal, o presente trabalho, que integra o conjunto de reflexões de dissertação de mestrado em andamento que tem como tema a juvenilização da EJA, tem por objetivo interrogar aspectos desta política educacional que expressam o caráter contraditório entre democratização e desescolarização repercutindo na oferta da modalidade para jovens e adultos nos estados e municípios federação