A formação de professores para a inclusão escolar de acordo com os planos municipais de educação

  • Letícia Gabrielhi Rocha
  • Neusete Machado Rigo

Resumo

Este texto apresenta um recorte dos resultados do projeto de pesquisa “Os Planos Municipais de Educação e a formação continuada de professores para a inclusão escolar”, o qual ainda está em desenvolvimento. Refletimos sobre a formação continuada de professores e o processo de inclusão escolar proposto pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação inclusiva (PNEEPEI), apresentada pelo MEC por meio da Portaria n° 948, em 2008 (BRASIL, 2008).

Publicado
18-08-2021