Percepção dos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental acerca do ensino remoto na pandemia da Covid-19 no município de Piripiri-PI

Resumo

O presente artigo objetiva, de modo geral, compreender com base na percepção dos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental da cidade de Piripiri-PI quais os obstáculos, dificuldades e desafios para o ensino remoto dos discentes por eles atendidos no ensino remoto. Para tanto, o ponto de partida consistiu em saber: Qual a percepção dos docentes das séries iniciais acerca dos entraves e desafios no ensino remoto no contexto da COVID-19? Desse modo, este estudo é fruto da necessidade de conhecer o posicionamento dos professores das Séries iniciais do Ensino Fundamental I do município de Piripiri-PI acerca dessa forma de ensino por eles vivenciada atualmente.