PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICO-SEMIÓTICA EM PERSPECTIVA DIALÓGICA: ESTUDO DO GÊNERO FLOW PODCAST

Resumo

A delimitação temática deste estudo, em processo de desenvolvimento, trata acerca da Prática de Análise Linguístico-Semiótica – PAL-S do gênero Flow Podcast, sob a óptica da perspectiva dialógica da linguagem, com o intuito de compreender as estratégias discursivas do programa, a fim de angariar o engajamento do público-alvo no processo responsivo, em episódios concernentes ao período do primeiro semestre de 2024. Dessa forma, questiona-se em que medida o Programa Flow estabelece estratégias discursivas, em seus episódios de podcast, no período do primeiro semestre de 2024, a fim de angariar o engajamento do público-alvo, por meio do processo responsividade? Pressupõe-se que o Programa Flow estabelece as diferentes estratégias discursivas, em seus episódios de podcast, a fim de angariar o engajamento do público-alvo. Nesse viés, o objetivo geral é analisar os pressupostos teóricos referentes ao estudo do gênero podcast, sob a perspectiva dialógica da linguagem, a fim de responder à questão investigativa. Os objetivos específicos são: a) sintetizar os pressupostos teóricos sob a perspectiva dialógica da linguagem; b) pesquisar a natureza constitutiva (dimensão contextual) e orgânica (dimensão linguístico-semiótica) do gênero podcast; c) investigar o Programa Flow Podcast e as estratégias discursivas dos episódios de 2024/1, para angariar o engajamento do público-alvo no processo responsivo. Justifica-se a escolha do tema por ser importante para a comunidade acadêmica, uma vez que contribui para a expansão dos estudos sobre comunicação digital e gêneros discursivos, oferecendo uma análise das interações em podcasts, um formato cada vez mais popular. A pesquisa pode servir como referência para outras investigações sobre mídias digitais e engajamento do público, enriquecendo o campo de estudos da linguagem. Socialmente, compreender como o Flow Podcast obtém a responsividade de seus ouvintes pode fornecer insights sobre as dinâmicas de formação de opinião e a influência nas redes sociais, ajudando a identificar práticas eficientes e eficazes de comunicação que podem ser aplicadas em diversos contextos, como educação, marketing e mobilização social. A metodologia adotada nesta investigação, ainda em andamento, tem caráter de teórico, fundamentada na perspectiva dialógica da linguagem (Bakhtin, 2016[1976]; 2003[1979]; Volóchinov, 2018[1929]), de cunho qualitativo-interpretativo, de acordo com a Linguística Aplicada – LA (Moita Lopes, 2006; Kleiman; Vianna; De Grande, 2019), com fins explicativos (Severino, 2007). A geração de dados acontece por documentação indireta, bibliográfica e documental, a partir do estudo teórico e do corpus investigativo. O método de análise principal é dialético, uma vez que seu foco é no processo e não somente nos resultados, tendo como procedimentos secundários o método histórico e o comparativo. A análise, ainda em andamento, acerca do estudo da natureza constitutiva e orgânica do gênero discursivo podcast, com foco no Programa Flow, possibilita a melhor compreensão do processo de leitura desse gênero discursivo, por meio de PAL-S. Espera-se que o estudo contribua para o melhor entendimento da dimensão contextual e linguístico-semiótica do gênero, a fim de colaborar para a prática docente, por ser uma atividade social propícia à abordagem sociológica da linguagem, bem como à investigação das vozes sociais (Bakhtin, 2003 [1979]; 2016[1979]; Volóchinov, 2018[1929]), presentes na criação e na recepção desses enunciados tão comuns na contemporaneidade.