APRIMORAR A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE DOCENTES

Autores/as

  • Márcio Luis Marangon Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Carmen Elisabete de Oliveira Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Charles Nathiel Mezomo Da Luz universidade Federal Fronteira Sul

Palabras clave:

Formação de docentes, alfabetização, Anos Iniciais

Resumen

Resumo

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Publicado

30-05-2025

Número

Vol. 2 (2025): II SELICEN - Seminário das Licenciaturas

Sección

Formação Inicial, Continuada e Permanente de Professores