REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM ESCOLA INDÍGENA

Autores

  • Dra.Leidiani da Silva Reis
  • Suzana Kagmu Mineiro Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Dra. Ceyça Lia Palerosi Borges Universidade Federal da Fronteira Sul

Palavras-chave:

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA, ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Resumo

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Publicado

30-05-2025

Edição

2025: II SELICEN – Seminário das Licenciaturas

Seção

Experiências e Práticas Pedagógicas