A IMPORTÂNCIA DA OBSERVAÇÃO DE AULAS PARA A CONSTRUÇÃO DE PLANOS SIGNIFICATIVOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DENTRO DO PIBID

Autores/as

  • Bruna Kaleandra Savian Rauch Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Cilene Victor Carlos
  • Ana Cecília Teixeira Gonçalves
  • Demétrio Alves Paz
  • Jeize de Fátima Batista

Palabras clave:

Observação Escolar, PIBID, Educação crítica

Resumen

Resumo 

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Publicado

30-05-2025

Número

Vol. 2 (2025): II SELICEN - Seminário das Licenciaturas

Sección

Experiências e Práticas Pedagógicas