DESVENDANDO O NÚMERO DE OURO:UMA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COM ALUNOS DE ALTAS HABILIDADES

Autores

Emelly Marchiori Universidade Federal da Fronteira Sul
Anna Karolina Boller Leal Universidade Federal da Fronteira Sul
Rosane Rossato Binotto Universidade Federal da Fronteira Sul https://orcid.org/0000-0001-9420-9312
Vitor José Petry Universidade Federal da Fronteira Sul

Educação Matemática, Número de Ouro, Proporção Áurea, Altas Habilidades, Objetos de aprendizagem

Rosane Rossato Binotto, Universidade Federal da Fronteira Sul

Doutora em Matemática pela UNICAMP. Coordenadora do projeto de pesquisa.
Vitor José Petry, Universidade Federal da Fronteira Sul

Doutor em Matemática Aplicada pela UFRGS. Coordenador do projeto de pesquisa.