CONTOS NO ENSINO DE LITERATURA: ESTRATÉGIAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

Autores

  • Caroline Taís Link Universidade Federal Da Fronteira Sul- Campus Cerro Largo
  • Demétrio Alves Paz Universidade Federal Da Fronteira Sul- Campus Cerro Largo

Palavras-chave:

Letramento, Sequência Didática, Reflexão crítica

Resumo

REsumo

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Publicado

30-05-2025

Edição

Seção

Experiências e Práticas Pedagógicas