A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA OBSERVADA DENTRO DO ESPAÇO ESCOLAR

Resumo

Compreende-se a existência dos desafios que estão presentes na maneira de aplicar na prática aquilo que é visto e estudado na teoria, esta que muitas vezes exige grande compromisso do professor historiador. Assim, o devido trabalho será em torno desta análise, a partir das experiências obtidas como estudante de um curso de licenciatura em História e atuante no programa de iniciação à docência (PIBID). A escolha deste tema torna-se pertinente por motivos no qual, como pibidiana, tenho observado e sentido tamanha dificuldade. Portanto, nesta escrita será elencado alguns conteúdos dialogados nas reuniões semanais, como alguns recortes de leituras do escritor e educador Paulo Freire, e demais artigos relacionados ao ensino de história, e a vivência dentro da própria escola, com a observação direcionada para o oitavo ano do ensino fundamental.