O ENSINO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS PELO USO DE TEMÁTICAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA NO 42º EDEQ

  • Anderson Krewer Renner UFFS - Campus Cerro Largo - RS
  • Chrystian Pauczinski Roque
  • Jonathan Grützmann Fin Grützmann Fin
  • Judite Scherer Wenzel Scherer Wenzel
Palavras-chave: Ensino de Química, Temáticas ambientais, Desenvolvimento do aluno, Contextualização

Resumo

Resumo

Publicado
17-06-2024
Edição
2024: Anais do II Simpósio Ciência, Ambiente e Formação - II SCAF
Seção
Ensino