Edição Atual
v. 19 (2025): XIX Encontro sobre Investigação na Escola
Os Encontros sobre Investigação na Escola (EIE), promovidos pela Rede de Investigação na Escola (RIE), acontecem no estado do Rio Grande do Sul desde o ano 2000. A décima nona edição do EIE, com a temática: Em Defesa de uma Educação Transformadora e Inclusiva, foi promovida pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Pelotas/RS, em parceria com os Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM) da UFPel, além de núcleos de pesquisa e redes de coletivo.
O décimo nono encontro ocorreu presencialmente na UFPel nos dias 28 e 29 de novembro de 2025 e contou com o envio de 105 relatos e 186 inscritos (autores e coautores). Os relatos submetidos foram divididos em 10 rodas, havendo em cada roda um (a) mediador (a) que conduziu os diálogos e as sínteses que foram elaboradas evidenciando a importância da partilha coletiva. Como resultado do processo de escrita e reescrita das experiências desde a sala de aula, emergiram os Anais do XIX Encontro sobre Investigação na Escola (EIE) que contemplam práticas desde a Educação Infantil ao Ensino Médio de diferentes professores (as), instituições e regiões do Rio Grande do Sul.
O XIX EIE mostrou-se um espaço do esperançar e da partilha coletiva. Sendo assim, agradecemos a todos e todas participantes, incluindo a comissão organizadora do encontro, palestrantes e mediadores. Ainda que os resultados desses dias se eternizem nas reflexões e práticas de quem participou do XIX EIE 2025, estes anais registraram os 105 relatos de experiência e pesquisa que agora podem impulsionar a comunidade educacional e científica para além de nossas fronteiras.Desejamos uma ótima leitura e convidamos você, leitor (a), a fazer parte da Rede de Investigação na Escola (RIE) e a se integrar nos próximos eventos da EIE, no Coletivo Brasileiro de Redes de Investigação-Formação com a escola
(COBRIF) e demais espaços formativos.
Uma boa leitura!
Publicado:
11-06-2026
Edição completa
O portal de eventos da UFFS está como repositório dos anais das Edições dos Encontros de Investigação na Escola (EIE).
O EIE instiga os seus participantes ao processo de escrita reflexiva, individual ou coletiva iniciou no Brasil, no ano de 2000, promovido pelo Departamento de Ciências Exatas e Biológicas da UNIVATES (Lajeado, RS). No texto de apresentação (2000, p. 15) da primeira edição do evento consta que a finalidade consistiu em “[...] favorecer o avanço da reflexão sobre a própria prática”. Também está explicitado que o encontro esteve “apoiado nos resultados e reflexões do grupo Didática e Investigação Escolar do Departamento das Ciências Experimentais, Sociais e Matemáticas da Universidade de Sevilha e também da rede IRES – Investigação e Renovação Escolar que envolve universidades ibero-americanas e grupos independentes de professores inovadores de países como a Argentina, o Brasil, a Colômbia, a Espanha e o México. Atualmente o coletivo desses países também se organizam em redes, constituem a Red Iberoamericana de Colectivos Escolares y Redes de Maestros/as que Hacen Investigación y Innovación desde la Escuela, que se reúne a cada três anos para discutir e socializar experiências, sendo que no Brasil temos a Rede de Investigação na Escola (RIE).
