O EXERCÍCIO DA INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA: APRENDIZAGENS POSSÍVEIS AO COLETIVO DOCENTE

Mônica da Silva Gallon; Jonathan Zotti da Silva

O EXERCÍCIO DA INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA: APRENDIZAGENS POSSÍVEIS AO COLETIVO DOCENTE

Mônica da Silva Gallon Prefeitura Municipal de Canoas/Secretaria de Educação http://orcid.org/0000-0003-0793-2372
Jonathan Zotti da Silva Prefeitura Municipal de Canoas/Secretaria de Educação https://orcid.org/0000-0001-8169-8540

Resumo

Biografia do Autor

Mônica da Silva Gallon, Prefeitura Municipal de Canoas/Secretaria de Educação

Doutora em Educação em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Professora da rede municipal de Canoas/RS.

Jonathan Zotti da Silva, Prefeitura Municipal de Canoas/Secretaria de Educação

Mestre e Licenciado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor de Língua Portuguesa da rede municipal de Canoas (RS).

Publicado

16-12-2021

Edição

v. 17 n. 1 (2021): Encontro sobre Investigação na Escola: Experiências, diálogos e (re)escritas em rede

Seção

Experiências em políticas educacionais, curriculares e culturais