FORMAÇÃO INICIAL POR MEIO DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E AS PRÁTICAS DOCENTES EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO

Autores

Isabele Gamarra de Freitas UFFS
Tatiana Roberta Frohlich
Rosemar Ayres dos Santos
Rosangela Inês Matos Uhmann

Resumo

Resumo

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Publicado

16-12-2021

Edição

v. 17 n. 1 (2021): Encontro sobre Investigação na Escola: Experiências, diálogos e (re)escritas em rede

Seção

Experiências de Formação