O USO DO GÊNERO TEXTUAL OPINATIVO EM AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIENCIA DIDÁTICA NO PIBID

Autores

Sândi Leite Caitano UFFS- Cerro Largo
Andriele Machado Nicoli
Jeize De Fátima Batista
Ana Cecilia Teixeira Gonçalves
Liane Seibert

Resumo

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Publicado

16-12-2021

Edição

v. 17 n. 1 (2021): Encontro sobre Investigação na Escola: Experiências, diálogos e (re)escritas em rede

Seção

Experiências e Práticas Pedagógicas