A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

Arcelita Koscheck URI
Jordana Wruck Timm

Resumo

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Publicado

16-12-2021

Edição

v. 17 n. 1 (2021): Encontro sobre Investigação na Escola: Experiências, diálogos e (re)escritas em rede

Seção

Experiências e Práticas Pedagógicas